LAT 285 EXAMEN BLAN 7_040449
📅 23 May 2026 👁️ المشاهدات: 68 📝 8 تمرين ❓ 36 سؤال
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الامتحان في مادة maths للمستوى 2-bac-science. يضم الملف عدد التمارين: 8، عدد الأسئلة: 36. يمكنك قراءة الملف أو تنزيله مباشرةً بصيغة PDF.
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% Configuration de la page
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% En-tête et pied de page
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\fancyhead[L]{Prof RACHID OUSSALEM}
\fancyhead[R]{Examen Blanc de Mathématiques}
\fancyfoot[L]{2BAC PC/SVT}
\fancyfoot[R]{\thepage / 2}
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\setlength{\columnseprule}{0.8pt}
\title{\textbf{Examen Blanc de Mathématiques}}
\date{}
\begin{document}
\begin{multicols}{2}
% ==========================================
% EXERCICE 1
% ==========================================
\section*{Exercice 1}
Soit la suite $(u_n)$ définie par :
\[
u_0 = 3, \qquad u_{n+1} = \dfrac{7u_n - 4}{u_n + 2}
\]
\begin{enumerate}
\item Calculer $u_1$ et $u_2$.
\item Montrer par récurrence que : $1 < u_n < 4$ pour tout $n \in \mathbb{N}$.
\item Montrer que :
\[
u_{n+1} - u_n = \dfrac{-(u_n - 1)(u_n - 4)}{u_n + 2}
\]
\item En déduire que la suite $(u_n)$ est convergente.
\item Soit la suite $(v_n)$ définie par $v_n = \dfrac{u_n - 4}{u_n - 1}$.
\begin{enumerate}[label=\alph*)]
\item Calculer $v_0$, $v_1$ et $v_2$.
\item Montrer que $(v_n)$ est une suite géométrique de raison $q = \dfrac{1}{2}$.
\item Exprimer $v_n$ en fonction de $n$, puis en déduire que :
\[
u_n = \dfrac{2\left(\dfrac{1}{2}\right)^n + 4}{2\left(\dfrac{1}{2}\right)^n + 1}
\]
\end{enumerate}
\item Déterminer $\lim_{n \to +\infty} u_n$.
\end{enumerate}
% ==========================================
% EXERCICE 2
% ==========================================
\section*{Exercice 2}
\begin{enumerate}
\item Résoudre dans $\mathbb{C}$ l'équation :
\[
z^2 + 2\sqrt{5}z + 20 = 0
\]
\item Soit $z_1$ la solution telle que $\operatorname{Im}(z_1) > 0$. Donner la forme trigonométrique de $z_1$ et de $\overline{z_1}$.
\item Résoudre l'équation : $z - z_2 = z \cdot e^{-\frac{\pi}{3}}$.
\item Soient les points $D(z_1)$, $E(\overline{z_1})$ et $F(-2\sqrt{5})$. Que peut-on dire du triangle $OEF$ ?
\item Soit $T$ la translation de vecteur $\vec{u}(3\sqrt{5})$.
\begin{enumerate}[label=\alph*)]
\item Donner l'écriture complexe de $T$.
\item Déterminer $G$, l'image de $D$ par $T$.
\end{enumerate}
\item Soit $h$ l'homothétie de centre $I$ et de rapport $k=3$.
\begin{enumerate}[label=\alph*)]
\item Donner l'écriture complexe de $h$.
\item Déterminer l'image de $F$ par $h$.
\end{enumerate}
\item Soit $R$ la rotation de centre $I$ et d'angle $\dfrac{\pi}{2}$.
\begin{enumerate}[label=\alph*)]
\item Donner l'écriture complexe de $R$.
\item Donner $J$, l'image de $E$ par $R$.
\end{enumerate}
\item Placer les points $D$, $E$, $F$ et $I$ dans un repère orthonormé tel que $\|\vec{u}\| = \sqrt{5}$.
\end{enumerate}
% ==========================================
% EXERCICE 3
% ==========================================
\section*{Exercice 3}
Soient les points $A(-1,0,1)$, $B(-3,0,0)$ et $C(1,1,0)$, et la sphère $(S)$ d'équation :
\[
x^2 + y^2 + z^2 - 2x - 2y - 2z - 2 = 0
\]
\begin{enumerate}
\item Déterminer le produit vectoriel $\overrightarrow{AB} \wedge \overrightarrow{AC}$.
\item En déduire que l'équation du plan $(ABC)$ est :
\[
x - 2y + 2z + 3 = 0
\]
\item Montrer que le centre de $(S)$ est $\Omega(1,1,1)$ et que son rayon est $R=2$.
\item Calculer la distance $d(\Omega, (ABC))$.
\item En déduire que le plan $(ABC)$ coupe la sphère $(S)$ selon un cercle, et déterminer son rayon $r$.
\item Donner la représentation paramétrique de la droite $(\Delta)$ qui passe par $\Omega$ et orthogonale au plan $(ABC)$.
\item Déterminer les coordonnées du point $H$, projeté orthogonal de $\Omega$ sur le plan $(ABC)$.
\end{enumerate}
% ==========================================
% EXERCICE 4
% ==========================================
\section*{Exercice 4}
On considère une urne contenant des boules numérotées. On tire simultanément 2 boules.
\begin{enumerate}
\item Donner la probabilité des événements suivants :
\begin{itemize}[label=--]
\item $A$ : Les deux boules portent des nombres impairs.
\item $B$ : Les deux boules portent des nombres premiers.
\item $C$ : Le produit des deux nombres est égal à 12.
\item $D$ : La somme des deux nombres est égale à 8.
\item $E$ : Les deux boules portent le même numéro.
\end{itemize}
\item On répète cette expérience 4 fois de façon indépendante. Soit $X$ le nombre de fois où l'événement $E$ est réalisé.
\begin{enumerate}[label=\alph*)]
\item Donner la nature (la loi) de $X$.
\item Donner la loi de probabilité de $X$.
\item Calculer l'espérance $\mathbb{E}(X)$, la variance $\mathbb{V}(X)$ et l'écart-type $\sigma(X)$.
\end{enumerate}
\end{enumerate}
% ==========================================
% EXERCICE 5
% ==========================================
\section*{Exercice 5 : Problème}
Soit $f$ la fonction définie par :
\[
f(x) =
\begin{cases}
(-x^2 + 3x - 1)e^{-x} & \text{si } x \leq 0 \\
\dfrac{\ln^2 x - 3\ln x - 3}{x} & \text{si } x > 0
\end{cases}
\]
\begin{enumerate}
\item Étudier la continuité de $f$ au point $a=0$.
\item Calculer $\lim_{x \to -\infty} f(x)$.
\item Calculer $\lim_{x \to +\infty} f(x)$ et interpréter graphiquement.
\item Montrer que pour tout $x>0$ : $\dfrac{\ln^2 x}{x} = 4 \left( \dfrac{\ln(\sqrt{x})}{\sqrt{x}} \right)^2$.
\item En déduire $\lim_{x \to 0^+} f(x)$, puis interpréter graphiquement.
\item Montrer que la fonction dérivée $f'$ est définie par :
\[
f'(x) =
\begin{cases}
(x^2 - 5x + 4)e^{-x} & \text{si } x < 0 \\
\dfrac{\ln x \, (\ln x - 5)}{x^2} & \text{si } x > 0
\end{cases}
\]
\item En déduire la monotonie de $f$ sur $]-\infty, 0]$ et sur $]0, +\infty[$.
\item Montrer que la dérivée seconde $f''$ est donnée par :
\[
f''(x) =
\begin{cases}
(-x^2 + 7x - 9)e^{-x} & \text{si } x < 0 \\
\dfrac{2\ln^2 x - 15\ln x + 5}{x^3} & \text{si } x > 0
\end{cases}
\]
\item Donner le tableau de convexité de la courbe $(\mathcal{C}_f)$ et déterminer les points d'inflexion.
\item Donner l'équation de la tangente à $(\mathcal{C}_f)$ au point d'abscisse $a=-1$.
\item Vérifier que $F(x) = \dfrac{\ln^3 x}{3} - \dfrac{3\ln^2 x}{2} - 3\ln x$ est une primitive de $f$ sur $]0, +\infty[$.
\item Sachant que $f(x) \leq 0$ sur $[-1,0]$, calculer $\displaystyle\int_{-1}^{0} |f(x)|\, dx$.
\item Tracer la courbe $(\mathcal{C}_f)$ et la tangente au point d'abscisse $-1$.
\end{enumerate}
\end{multicols}
\end{document}
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