Répartition annuelle - Tronc Commun Scientifique (2025-2026)

📅 August 31, 2025   |   👁️ Views: 2.16K


📘 About this Course

📄 What you'll find on this page:

• The Course PDF is embedded below — you can read and scroll through it directly without leaving the page.

• A direct download button is available at the bottom for offline access.

• You'll also discover related exams, courses, and exercises tailored to the same subject and level.

• The complete LaTeX source code is included below for learning or customization.

Need your own materials professionally formatted? I offer a LaTeX typesetting service — send me your content and get a clean PDF + source file at a symbolic price.

📄 ماذا ستجد في هذه الصفحة:

• ملف الدرس بصيغة PDF معروض أدناه — يمكنك تصفحه والاطلاع عليه مباشرة دون الحاجة لتحميله.

• يتوفر زر تحميل مباشر في أسفل الصفحة للاحتفاظ بالملف على جهازك.

• ستجد أيضًا مجموعة من الامتحانات والدروس والتمارين المرتبطة بنفس الدرس لتعزيز فهمك.

• تم تضمين الكود الكامل بلغة LaTeX أسفل الصفحة لمن يرغب في التعديل عليه أو التعلم منه واستخدامه.

هل تحتاج تنسيقًا احترافيًا لموادك الخاصة؟ أقدم خدمة تنضيد LaTeX — أرسل محتواك واحصل على PDF نظيف وملف مصدر بسعر رمزي.

latex Course for templates PDF preview




Notice: Content generated with ChatGPT

ATTENTION! Cette répartition annuelle a été générée à l'aide de ChatGPT. J'ai fait de mon mieux pour bien analyser le contenu et corriger les erreurs, mais qui sait, il se peut qu'il y ait encore des imprécisions ou des oublis. Merci de la considérer comme une aide à la planification et non comme une version définitive et officielle.



    

\documentclass[12pt,a4paper]{book}
\usepackage[left=1.00cm, right=1.00cm, top=1.50cm, bottom=1.00cm]{geometry}
\usepackage{amsmath,amsfonts,amssymb}
\usepackage{tabularx,tabulary}
\usepackage{multirow}
\usepackage{caption}  % For customizing the caption
\usepackage{graphicx}
\usepackage{fancyhdr}
\usepackage[table]{xcolor}  % Allows coloring in tables
\usepackage{calc}
\usepackage{array}
\usepackage{setspace}

\newcommand{\annee}{2025-2026}
\newcommand{\prof}{MOSAID Radouan}
\newcommand{\lycee}{Lycée Qualifiant Taghzirt}
\newcommand{\matiere}{Mathématiques}

\fancyhead[R]{Cahier de Textes}
\fancyhead[L]{Année scolaire: \annee}
\fancyhead[C]{Prof: \prof}
\fancyfoot{}
\pagestyle{fancy}

% --- macros ---
\newcommand{\course}[1]{\textbf{\textcolor{green!50!black}{\#1}}}
\newcommand{\exam}[1]{\textbf{\textcolor{red!70!black}{\#1}}}
\newcommand{\cdm}[1]{\textbf{\textcolor{blue!70!black}{\#1}}}

\begin{document}


\begin{center}
\begin{tabularx}{\textwidth}{|c|c|X|}
\hline
\textbf{Semaine} & \textbf{Dates} & \textbf{Cours / Événements} \\
\hline
\rowcolor{gray!30}\multicolumn{3}{|c|}{\textbf{Première Session}} \\
\hline
1 & 2025/09/01 -- 2025/09/07 & \course{Révision générale} \\
\hline
2 & 2025/09/05 -- 2025/09/06 & Fête du Mawlid \\
\hline
3 & 2025/09/08 -- 2025/09/14 & \course{Arithmétique dans $\mathbb{N}$ (5 h)} \\
\hline
4 & 2025/09/15 -- 2025/09/21 & \course{Arithmétique (2 h) + Calcul vectoriel (3 h)} \\
\hline
5 & 2025/09/22 -- 2025/09/28 & \course{Calcul vectoriel (2 h) + Projection (3 h)} \quad \exam{DM1} \\
\hline
6 & 2025/09/29 -- 2025/10/05 & \course{Projection (2 h) + Ensembles de nombres (3 h)} \\
\hline
7 & 2025/10/06 -- 2025/10/12 & \course{Ensembles de nombres (2 h)} \quad Corr.: DM1, DS1 (1+2 h) \\
\hline
8 & 2025/10/13 -- 2025/10/19 & \course{Ordre dans $\mathbb{R}$ (3 h)} \quad Corr.: DS1 (2 h) \\
\hline
\rowcolor{yellow!50}
9 & 2025/10/20 -- 2025/10/26 & Période intermédiaire 1 \\
\hline
10 & 2025/10/27 -- 2025/11/02 & \course{Ordre dans $\mathbb{R}$ (3 h) + Droite dans le plan (2 h)} \quad \exam{DM2} \\
\hline
11 & 2025/11/03 -- 2025/11/09 & Marche Verte (06/11) \newline \course{Droite dans le plan (3 h) + Polynômes (2 h)} \\
\hline
12 & 2025/11/10 -- 2025/11/16 & \course{Polynômes (2 h)} \quad Corr.: DM2, DS2 (1+2 h) \\
\hline
13 & 2025/11/17 -- 2025/11/23 & Fête de l'Indépendance (18/11) \newline \course{Équations, Inéquations, Systèmes (3 h)} Corr.: DS2 (2 h) \\
\hline
14 & 2025/11/24 -- 2025/11/30 & \course{Trigonométrie (5 h)} \quad \exam{DM3} \\
\hline
15 & 2025/12/01 -- 2025/12/07 & \course{Trigonométrie (5 h)} \\
\hline
\rowcolor{yellow!50}
16 & 2025/12/08 -- 2025/12/14 & Période intermédiaire 2 \\
\hline
17 & 2025/12/15 -- 2025/12/21 & Corr.: DM3, DS3 (1+2 h) \\
\hline
18 & 2025/12/22 -- 2025/12/28 & \course{Statistiques (3 h)} \quad \exam{DS3 (2 h)}  \\
\hline
19 & 2025/12/29 -- 2026/01/04 & Nouvel An (01/01) \newline \course{Révision générale} \\
\hline
20 & 2026/01/05 -- 2026/01/11 & \course{Révision générale} \\
\hline
21 & 2026/01/12 -- 2026/01/18 & Nouvel An Amazigh (14/01) \newline \course{Révision générale} \\
\hline
22 & 2026/01/19 -- 2026/01/25 & \exam{EXM 3.APC (19--20/01)} \quad MAJALISS (22--23/01) \\
\hline
\rowcolor{yellow!50}
23 & 2026/01/26 -- 2026/02/01 & Congé de mi-année \\
\hline
\rowcolor{gray!30}\multicolumn{3}{|c|}{\textbf{Deuxième Session}} \\
\hline
24 & 2026/02/02 -- 2026/02/08 & \course{Trigonométrie (5 h)} \\
\hline
25 & 2026/02/09 -- 2026/02/15 & \exam{DM1} (cours: 5 h) \\
\hline
26 & 2026/02/16 -- 2026/02/22 & \course{Trigonométrie (2 h) + Fonctions numériques (3 h)} \\
\hline
27 & 2026/02/23 -- 2026/03/01 & \course{Fonctions numériques (4 h)} \quad Corr.: DM1 \\
\hline
28 & 2026/03/02 -- 2026/03/08 & \course{Fonctions numériques (3 h)} \quad \exam{DS1 (2 h)} \\
\hline
29 & 2026/03/09 -- 2026/03/15 & Corr.: DS1 (2 h) \\
\hline
\rowcolor{yellow!50}
30 & 2026/03/16 -- 2026/03/22 & Période intermédiaire 3 \qquad Aïd al-Fitr (21--22/03) \\
\hline
31 & 2026/03/23 -- 2026/03/29 & Aïd al-Fitr (23--24/03) \newline \course{Fonctions numériques (1 h) + Transformations (4 h)} \\
\hline
32 & 2026/03/30 -- 2026/04/05 & \course{Transformations (1 h) + Produit scalaire (3 h)} \quad Corr.: DM2 \\
\hline
33 & 2026/04/06 -- 2026/04/12 & \course{Produit scalaire (3 h)} \quad \exam{DS2 (2 h)} \\
\hline
34 & 2026/04/13 -- 2026/04/19 & \course{Géométrie dans l'espace (3 h)} \quad \exam{DM3}, Corr.: DS2 \\
\hline
35 & 2026/04/20 -- 2026/04/26 & \course{Géométrie dans l'espace (5 h)} \\
\hline
36 & 2026/04/27 -- 2026/05/03 & Fête du Travail (01/05) \newline \course{Géométrie dans l'espace / consolidation} \\
\hline
\rowcolor{yellow!50}
37 & 2026/05/04 -- 2026/05/10 & Période intermédiaire 4 \\
\hline
38 & 2026/05/11 -- 2026/05/17 & \cdm{CDM3 (2 h)} + \exam{DS3 (2 h)} \\
\hline
39 & 2026/05/18 -- 2026/05/24 & \course{Révision générale} \\
\hline
40 & 2026/05/25 -- 2026/05/31 & \course{Révision générale} \\
\hline
\end{tabularx}
\end{center}

\end{document}




📂 This document is part of the latex templates collection — view all related lessons, exams, and exercises.
Get your own materials formatted with LaTeX

Explore more latex content for templates:

Related Courses, Exams, and Exercises


Frequently Asked Questions

What will I learn by the end of this course?
You will gain a solid understanding of Répartition annuelle and be able to apply it in exams and real‑world problems.

What topics are covered in this course?
The course "Répartition annuelle" covers key concepts of latex for templates. Designed to help students master the curriculum.

Is this course suitable for beginners?
Yes, the material is structured to be accessible while providing depth for advanced learners.

Are there exercises or practice problems?
Exercises are included to help you practice.

Does this course include solutions?
Solutions are available separately.


Download latex Course PDF (templates)

📥 Download Répartition annuelle - Tronc Commun Scientifique (2025-2026) (PDF)