Template Latex devoir mathématiques - by anonymous
📅 March 19, 2024 | 👁️ Views: 2.39K
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\documentclass[12pt,a4paper]{article}
\usepackage{amsmath,amssymb,mathrsfs,tikz,times,pifont}
\usepackage{enumitem}
\newcommand\circitem[1]{%
\tikz[baseline=(char.base)]{
\node[circle,draw=gray, fill=red!55,
minimum size=1.2em,inner sep=0] (char) {#1};}}
\newcommand\boxitem[1]{%
\tikz[baseline=(char.base)]{
\node[fill=cyan,
minimum size=1.2em,inner sep=0] (char) {#1};}}
\setlist[enumerate,1]{label=\protect\circitem{\arabic*}}
\setlist[enumerate,2]{label=\protect\boxitem{\alph*}}
%%%::::::by chnini ameur :::::::%%%
\everymath{\displaystyle}
\usepackage[left=1cm,right=1cm,top=1cm,bottom=1.7cm]{geometry}
\usepackage{array,multirow}
\usepackage[most]{tcolorbox}
\usepackage{varwidth}
\tcbuselibrary{skins,hooks}
\usetikzlibrary{patterns}
%%%::::::by chnini ameur :::::::%%%
\newtcolorbox{exa}[2][]{enhanced,breakable,before skip=2mm,after skip=5mm,
colback=yellow!20!white,colframe=black!20!blue,boxrule=0.5mm,
attach boxed title to top left ={xshift=0.6cm,yshift*=1mm-\tcboxedtitleheight},
fonttitle=\bfseries,
title={#2},#1,
% varwidth boxed title*=-3cm,
boxed title style={frame code={
\path[fill=tcbcolback!30!black]
([yshift=-1mm,xshift=-1mm]frame.north west)
arc[start angle=0,end angle=180,radius=1mm]
([yshift=-1mm,xshift=1mm]frame.north east)
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\path[left color=tcbcolback!60!black,right color = tcbcolback!60!black,
middle color = tcbcolback!80!black]
([xshift=-2mm]frame.north west) -- ([xshift=2mm]frame.north east)
[rounded corners=1mm]-- ([xshift=1mm,yshift=-1mm]frame.north east)
-- (frame.south east) -- (frame.south west)
-- ([xshift=-1mm,yshift=-1mm]frame.north west)
[sharp corners]-- cycle;
},interior engine=empty,
},interior style={top color=yellow!5}}
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
\usepackage{fancyhdr}
\usepackage{lastpage}
\fancyhf{}
\pagestyle{fancy}
\renewcommand{\footrulewidth}{1pt}
\renewcommand{\headrulewidth}{0pt}
\renewcommand{\footruleskip}{10pt}
\fancyfoot[R]{%
\color{blue}\ding{45}\ \textbf{Bac 2023}
}
\fancyfoot[L]{%
\color{blue}\ding{45}\ \textbf{Prof: math math}
}
\cfoot{%
\bfseries\thepage/\pageref{LastPage}
}
\newcolumntype{C}{>{\centering \arraybackslash}p}
\begin{document}
\renewcommand{\arraystretch}{1.5}
\renewcommand{\arrayrulewidth}{1.2pt}
\begin{tikzpicture}[overlay,remember picture]
\node[draw=blue,line width=1.2pt,fill=purple,text=blue,inner sep=3mm,rounded corners,pattern=dots]
at ([yshift=-2.5cm]current page.north) {%
\begingroup
\setlength{\fboxsep}{0pt}
\colorbox{white}{%
\begin{tabular}{|*1{C{0.28\textwidth}} |*2{C{0.2\textwidth}|} *1{C{0.19\textwidth}|} }
\hline
\multicolumn{3}{|c|}{%
$\diamond$$\diamond$$\diamond$\
\textbf{Lycée Math math math math}\
$\diamond$$\diamond$$\diamond$
}& \textbf{A.S. : 2022/2023} \\ \hline
\textbf{Matière: Mathématiques}& \textbf{Niveau : 4}$ ^\text{\bf e} $
\textbf{Maths} &\textbf{Date: 16/3/2023} & \textbf{Durée : 4 heures} \\ \hline
\multicolumn{4}{|c|}{%
\parbox[c]{7cm}{%
\begin{center}
\textbf{{\Large\sffamily Devoir de contrôle n$ ^{\circ} $ 2}}
\end{center}
}
} \\ \hline
\end{tabular}}
\endgroup};
\end{tikzpicture}
\vspace{3cm}
\begin{center}
\begin{tcolorbox}
[arc=2mm,outer arc=4mm,width=12cm,
boxrule=1.2pt,left=1mm,right=1mm,leftrule=5pt,rightrule=5pt,
titlerule=0mm,toptitle=0mm,bottomtitle=0mm,top=1mm,
colframe=red,colback=white,coltitle=black,
]
\centering \bf\textbf{NB}: ce document contient 4 exercices
\end{tcolorbox}
\end{center}
\vskip3mm
\begin{exa}[colbacktitle=green]{Exercice 1 :5 points}
Soit $f$ la fonction définie sur $] 0,+\infty$ [ par $f(x)=\dfrac{\ln (x)}{\ln (x+1)}$.\\
Soit $ C $ la courbe de $f$ dans un repère orthonormée $(O, \vec{i}, \vec{j})$.
\begin{enumerate}
\item
\begin{enumerate}
\item Calculer $\lim _{x \to 0^{+}} f(x)$.Interpréter graphiquement le résultat.
\item Vérifier que $\forall x>0, \ln (x+1)=\ln (x)+\ln \left(1+\dfrac{1}{x}\right)$.
\item Déduire que $\lim _{x \to +\infty} f(x)=1$. Interpréter le résultat.
\end{enumerate}
\item
\begin{enumerate}
\item Montrer que $\forall x>0, f'(x)=\dfrac{x(\ln (x+1)-\ln (x))+\ln (x+1)}{x(x+1) \ln ^{2}(x+1)}$.
\item En déduire que $f$ est strictement croissante sur $] 0,+\infty[$.
\item Dresser le tableau de variation de la fonction $f$.
\item Tracer la courbe $ C $ en précisant son intersection avec l'axe des abscisses.
\end{enumerate}
\item Montrer que $f$ admet une réciproque $f^{-1}$ définie sur $] -\infty, 1[$.
\item Pour tout entier naturel $n \geq 2$, on pose $a_{n}=f^{-1}\left(\dfrac{1}{n}\right)$.
\begin{enumerate}
\item Calculer $\lim {n \to +\infty} a{n}$.
\item Montrer que $a_{n}$ est une solution de l'équation $x^{n}=x+1$.
\item Calculer $\lim {n \to +\infty}\left(a{n}\right)^{n}$.
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\end{exa}
\begin{exa}[colbacktitle=green]{Exercice 2 :5pts}
Soit $f$ la fonction définie sur $] 0,+\infty$ [ par $f(x)=\dfrac{\ln (x)}{\ln (x+1)}$.\\
Soit $ C $ la courbe de $f$ dans un repère orthonormée $(O, \vec{i}, \vec{j})$.
\begin{enumerate}
\item
\begin{enumerate}
\item Calculer $\lim _{x \to 0^{+}} f(x)$.Interpréter graphiquement le résultat.
\item Vérifier que $\forall x>0, \ln (x+1)=\ln (x)+\ln \left(1+\dfrac{1}{x}\right)$.
\item Déduire que $\lim _{x \to +\infty} f(x)=1$. Interpréter le résultat.
\end{enumerate}
\item
\begin{enumerate}
\item Montrer que $\forall x>0, f'(x)=\dfrac{x(\ln (x+1)-\ln (x))+\ln (x+1)}{x(x+1) \ln ^{2}(x+1)}$.
\item En déduire que $f$ est strictement croissante sur $] 0,+\infty[$.
\item Dresser le tableau de variation de la fonction $f$.
\item Tracer la courbe $ C $ en précisant son intersection avec l'axe des abscisses.
\end{enumerate}
\item Montrer que $f$ admet une réciproque $f^{-1}$ définie sur $] -\infty, 1[$.
\item Pour tout entier naturel $n \geq 2$, on pose $a_{n}=f^{-1}\left(\dfrac{1}{n}\right)$.
\begin{enumerate}
\item Calculer $\lim {n \to +\infty} a{n}$.
\item Montrer que $a_{n}$ est une solution de l'équation $x^{n}=x+1$.
\item Calculer $\lim {n \to +\infty}\left(a{n}\right)^{n}$.
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\end{exa}
\end{document}
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\newcommand\boxitem[1]{%
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minimum size=1.2em,inner sep=0] (char) {#1};}}
\setlist[enumerate,1]{label=\protect\circitem{\arabic*}}
\setlist[enumerate,2]{label=\protect\boxitem{\alph*}}
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%%%::::::by chnini ameur :::::::%%%
\newtcolorbox{exa}[2][]{enhanced,breakable,before skip=2mm,after skip=5mm,
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\begin{document}
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\node[draw=blue,line width=1.2pt,fill=purple,text=blue,inner sep=3mm,rounded corners,pattern=dots]
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\hline
\multicolumn{3}{|c|}{%
$\diamond$$\diamond$$\diamond$\
\textbf{Lycée Math math math math}\
$\diamond$$\diamond$$\diamond$
}& \textbf{A.S. : 2022/2023} \\ \hline
\textbf{Matière: Mathématiques}& \textbf{Niveau : 4}$ ^\text{\bf e} $
\textbf{Maths} &\textbf{Date: 16/3/2023} & \textbf{Durée : 4 heures} \\ \hline
\multicolumn{4}{|c|}{%
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\begin{center}
\textbf{{\Large\sffamily Devoir de contrôle n$ ^{\circ} $ 2}}
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}
} \\ \hline
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\begin{center}
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\centering \bf\textbf{NB}: ce document contient 4 exercices
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\end{center}
\vskip3mm
\begin{exa}[colbacktitle=green]{Exercice 1 :5 points}
Soit $f$ la fonction définie sur $] 0,+\infty$ [ par $f(x)=\dfrac{\ln (x)}{\ln (x+1)}$.\\
Soit $ C $ la courbe de $f$ dans un repère orthonormée $(O, \vec{i}, \vec{j})$.
\begin{enumerate}
\item
\begin{enumerate}
\item Calculer $\lim _{x \to 0^{+}} f(x)$.Interpréter graphiquement le résultat.
\item Vérifier que $\forall x>0, \ln (x+1)=\ln (x)+\ln \left(1+\dfrac{1}{x}\right)$.
\item Déduire que $\lim _{x \to +\infty} f(x)=1$. Interpréter le résultat.
\end{enumerate}
\item
\begin{enumerate}
\item Montrer que $\forall x>0, f'(x)=\dfrac{x(\ln (x+1)-\ln (x))+\ln (x+1)}{x(x+1) \ln ^{2}(x+1)}$.
\item En déduire que $f$ est strictement croissante sur $] 0,+\infty[$.
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\end{enumerate}
\item Montrer que $f$ admet une réciproque $f^{-1}$ définie sur $] -\infty, 1[$.
\item Pour tout entier naturel $n \geq 2$, on pose $a_{n}=f^{-1}\left(\dfrac{1}{n}\right)$.
\begin{enumerate}
\item Calculer $\lim {n \to +\infty} a{n}$.
\item Montrer que $a_{n}$ est une solution de l'équation $x^{n}=x+1$.
\item Calculer $\lim {n \to +\infty}\left(a{n}\right)^{n}$.
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\end{exa}
\begin{exa}[colbacktitle=green]{Exercice 2 :5pts}
Soit $f$ la fonction définie sur $] 0,+\infty$ [ par $f(x)=\dfrac{\ln (x)}{\ln (x+1)}$.\\
Soit $ C $ la courbe de $f$ dans un repère orthonormée $(O, \vec{i}, \vec{j})$.
\begin{enumerate}
\item
\begin{enumerate}
\item Calculer $\lim _{x \to 0^{+}} f(x)$.Interpréter graphiquement le résultat.
\item Vérifier que $\forall x>0, \ln (x+1)=\ln (x)+\ln \left(1+\dfrac{1}{x}\right)$.
\item Déduire que $\lim _{x \to +\infty} f(x)=1$. Interpréter le résultat.
\end{enumerate}
\item
\begin{enumerate}
\item Montrer que $\forall x>0, f'(x)=\dfrac{x(\ln (x+1)-\ln (x))+\ln (x+1)}{x(x+1) \ln ^{2}(x+1)}$.
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\item Montrer que $f$ admet une réciproque $f^{-1}$ définie sur $] -\infty, 1[$.
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\begin{enumerate}
\item Calculer $\lim {n \to +\infty} a{n}$.
\item Montrer que $a_{n}$ est une solution de l'équation $x^{n}=x+1$.
\item Calculer $\lim {n \to +\infty}\left(a{n}\right)^{n}$.
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\end{exa}
\end{document}
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What topics are covered in this course?
The course "Template Latex devoir mathématiques" covers key concepts of latex for templates. Designed to help students master the curriculum.
Is this course suitable for beginners?
Yes, the material is structured to be accessible while providing depth for advanced learners.
Are there exercises or practice problems?
Exercises are included to help you practice.
Does this course include solutions?
Solutions are available separately.
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